El lector de Julio Verne, de Almudena Grandes: análisis de elementos narrativos
Almudena Grandes (Madrid, 1960-2021) se dio a conocer en 1989 con Las edades de Lulú, XI Premio La Sonrisa Vertical. Desde entonces el aplauso de los lectores y de la crítica la acompañaron hasta la fecha de su muerte. Sus novelas Te llamaré Viernes, Malena es un nombre de tango, Atlas de geografía humana, Los aires difíciles, Castillos de cartón y El corazón helado, junto con los volúmenes de cuentos Modelos de mujer y Estaciones de paso, la convirtieron en uno de los nombres más consolidados y de mayor proyección internacional de la literatura española contemporánea. Varias de sus obras han sido llevadas al cine, y han merecido, entre otros, el Premio de la Fundación Lara, el Premio de los Libreros de Madrid y el de los de Sevilla, el Rapallo Carige y el Prix Méditerranée. Con su novela Inés y la alegría, Premio de la Crítica de Madrid, Premio Iberoamericano de Novela Elena Poniatowska y Premio Sor Juana Inés de la Cruz, inauguró la serie Episodios de una Guerra Interminable, cuya segunda entrega es El lector de Julio Verne. Su proyecto, creado con la idea de componer y publicar seis novelas independientes volcadas en narrar momentos significativos de la resistencia antifranquista durante la dictadura, quedó inconcluso debido al inesperado fallecimiento de la autora en 2021, año en el que había publicado La madre de Frankenstein, quinto libro de la serie.
La lectura atenta y crítica de esta novela de Almudena Grandes debe proporcionaros información detallada sobre los aspectos que a continuación se especifican:
Argumento de la novela: para realizar una síntesis de los acontecimientos que se relatan, debes tener en cuenta la estructura de la novela. La acción se articula en tres partes correspondientes a sucesos ocurridos en los años 1947, 48 y 49, subdivididas cada una de ellas en tres capítulos; además, se añade una cuarta parte titulada ”Esto es una guerra y no se va acabar nunca”, en la que brevemente se narran, tras un abrupto salto en el tiempo, los hechos posteriores a esas fechas. Ambientada en un pueblo de la Sierra Sur de Jaén, Fuensanta de Martos, la novela narra la historia de Nino (el hijo de uno de los guardias civiles de ese pueblo andaluz), pero al mismo tiempo se imponen los hechos que se viven en aquel lugar y en la época, esto es la persecución, muerte y secuelas de la guerrilla, que se había echado al monte tras la contienda civil. Los años que enmarcan buena parte de la obra corresponden, justamente, al denominado “Trienio del Terror”, cuando acabada la Segunda Guerra Mundial y pasado el temor de una intervención aliada, el bando vencedor decide no solo aniquilar cualquier indicio de actividad política clandestina, sino sobre todo destruir definitivamente a los grupos guerrilleros refugiados en los montes. Es así que rebrotan los paseos, las torturas, los asesinatos, la aplicación de la ley de fugas, además de recompensas y traiciones.
Los temas que se tratan en la novela son variados; están relacionados tanto con la dimensión social como personal del protagonista (Nino, el hijo de un guardia civil). Identifícalos y coméntalos. Uno de los que vinculan ambas dimensiones es el tema de la lectura. Justifícalo.
Los personajes: caracterización y organización actancial (protagonista, antagonista, secundarios).
Análisis de las técnicas narrativas
4.1. El punto de vista: tipo de narrador y estilos narrativos (estilo directo, estilo indirecto, estilo indirecto libre, monólogos). Debes justificar tu análisis con ejemplos.
4.2. Estudio del tiempo. Debes indicar cuál es el tiempo externo (época en que suceden los hechos) y el tiempo interno ( duración de los hechos relatados y organización lineal o no lineal de lo que se cuenta; en este caso debes localizar analepsis, prolepsis…).
4.3. Estudio del espacio. Concreta los lugares en los que transcurre la acción y su relación con el protagonista.
En el primer examen del trimestre debéis haber leído aproximadamente las 200 primeras páginas de la novela. Tendréis que haber acabado la lectura completa de la obra antes del 12 de noviembre: ese día se iniciará al análisis en el aula de estas cuestiones, que debéis saber contestar.
