A través de este enlace podéis corregir los ejercicios que aparecen al final del tema sobre RELACIONES SEMÁNTICAS. Fijaos bien en este tipo de actividades, porque la prueba escrita de la siguiente semana tendrá alguna tarea parecida.
A través de este enlace podéis corregir los ejercicios que aparecen al final del tema sobre RELACIONES SEMÁNTICAS. Fijaos bien en este tipo de actividades, porque la prueba escrita de la siguiente semana tendrá alguna tarea parecida.
Tal como convinimos, en esta entrada iremos guardando los argumentos que proponéis en el aula en respuesta a las tesis que os voy ofreciendo cada semana.
TESIS 1. No parece sostenible ni rentable mantener los libros en papel, pudiendo ser sustituidos por los libros en soporte digital.
TESIS 3 (2º BAC B) . Los jóvenes del siglo XXI pertenecen a las mejores generaciones de todos los tiempos porque su vida será mucho más fácil que la de los jóvenes de finales del siglo XX.
TESIS 4 (2º BAC A). Las protestas sociales de estas últimas semanas (acampadas, manifestaciones...) son síntomas de un descontento exagerado con la política actual y suponen un grave peligro para la convivencia civil.
En este blog iremos publicando vuestras aportaciones para crear una especie de "BANCO DE ARGUMENTOS".
TESIS 3 Y 4 (SEMANA 2 -6 NOVIEMBRE)
2º BAC B. Los jóvenes del siglo XXI pertenecen a las mejores generaciones de todos los tiempos porque su vida será mucho más fácil que la de los jóvenes de finales del siglo XX.
2º BAC A. Las protestas sociales de estas últimas semanas (acampadas, manifestaciones...) son síntomas de un descontento exagerado con la política actual y suponen un grave peligro para la convivencia civil.
Aquí os dejo el enlace al TEMA 3 de literatura española (Narrativa posterior a la guerra civil) y el TEMA 2 de lengua, dividido en dos partes (Estructura de la palabra y procedimientos de formación de palabras en español (PARTE I) / El significado de las palabras (PARTE II)), para todos aquellos que queráis acceder a ellos de esta forma.
LENGUA CASTELLANA
TEMA 2 (PARTE 1): ESTRUCTURA DE LA PALABRA Y PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS
TEMA 2 (PARTE II): EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS
LITERATURA
«El uso de los teléfonos móviles en los centros educativos se ha convertido en un debate constante. Aunque algunos sectores defienden su utilidad como herramienta de consulta rápida, la realidad es que la presencia de estos dispositivos en el aula dispersa la atención del alumnado e interfiere de forma directa en el proceso de aprendizaje. Los jóvenes necesitan espacios de desconexión digital para concentrarse, debatir y relacionarse cara a cara con sus compañeros. Por ello, prohibir el uso de los móviles durante las horas lectivas no es un capricho restrictivo, sino una medida necesaria para garantizar la calidad de la enseñanza y proteger la salud mental de los estudiantes».
«El cambio climático ya no es una predicción de futuro, sino una realidad palpable que amenaza el equilibrio de nuestro planeta. A pesar de los constantes avisos de la comunidad científica y de los evidentes desastres naturales, las emisiones de gases de efecto invernadero siguen aumentando a nivel global. Seguir posponiendo la transición hacia energías limpias por meros intereses económicos es una irresponsabilidad histórica. Los gobiernos deben aplicar de manera urgente políticas ambientales estrictas si queremos asegurar la supervivencia de los ecosistemas y de las futuras generaciones».